Data de início:

2 de abril, quarta-feira, 19h.

Modalidade:

A primeira aula do curso será realizada em modalidade online e síncrona, com as demais disponíveis 2 dias depois, em EAD (Ensino à Distância), acesso pessoal e intransferível, disponível por 1 ano.

Valores:

• Sindicalizado(a) - gratuito
• Contribuintes, sócios em outros sindicatos e alunos de cursos de licenciatura e pedagogia: R$ 50,00
• Aqueles que não se enquadram nas situações acima: R$ 150,00

Docente:

Mariana Almeida é professora e editora de textos na área de Linguagens, mais especificamente em Língua Portuguesa. É corretora e consultora de redação com foco no Enem e vestibulares.

Bacharel e mestra pela Universidade de São Paulo e também coautora de materiais didáticos de redação e literatura.

Objetivos:

• Compreender a matriz de correção de exames em larga escala, como o Enem;
• Consolidar a estrutura de uma redação dissertativa-argumentativa;
• Aplicar técnicas de escrita, seleção lexical e repertório sociocultural aos discentes;
• Desenvolver estratégias práticas e objetivas de revisão, autorrevisão e produção textual que sirvam para outros exames;
• Capacitar os professores a guiar os estudantes na produção e revisão textual, utilizando técnicas práticas que fomentem autonomia e criatividade.

Metodologia:

• Os professores participantes vão revisar e discutir textos, simulando a prática em sala de aula;
• Utilizaremos redações nota máxima das cartilhas do Enem para análise crítica, identificação de falhas e discussão sobre como corrigir de forma construtiva. Espera-se que os professores;
• também tragam redações de seus estudantes para discussão e melhor devolutiva para desenvolver a competência de leitura e de escrita nas turmas em que trabalham;
• Vamos fazer simulações de correção colaborativa, nas quais os professores vão assumir o papel de corretores para experimentar o uso da matriz de correção.

Conteúdo:

Aula 1 – Introdução à Matriz de Competências do Enem;
Aula 2 – Estrutura da redação dissertativa-argumentativa;
Aula 3 – Seleção lexical e repertório sociocultural;
Aula 4 – Simulação de correção e escrita guiada.