O professor de matemática Guilherme Santinho Jacobik apresenta o curso "Criança, Identidade e Matemática: perspectivas sociais, étnicas, históricas e de gênero", com o objetivo de aprofundar e discutir saídas pedagógicas eficientes para lidar com as questões trazidas pelo curso.

Data de início
27 de agosto, terça-feira, das 19h às 20h30.

Modalidade:
A primeira aula do curso será realizada em modalidade síncrona, com as demais (05 aulas) disponíveis nos dias 01, 08, 15, 22 e 29 de setembro, em EAD (Ensino à Distância). O acesso é pessoal e intransferível,  sendo as aulas do curso disponíveis por 1 ano.

Valores:
Sindicalizado(a) - gratuito
Contribuintes, sócios em outros sindicatos e alunos de cursos de licenciatura e pedagogia: R$ 50,00
Aqueles que não se enquadram nas situações acima: R$ 150,00

1 - Boas vinda: organização e apresentação dos temas

2 - Antropologia, Ontologia e Epistemologia

3 - A Criança, a Matemática e as Pontes Entre os Mundos

4 - Matemática, Colonização e Invisibilização dos Saberes Indígenas

5 -Etnomatemática e Identidade Afro-brasileira

6 - Gênero, Educação e Matemática

Guilherme Santinho Jacobik é educador atuante desde 1989. Professor polivalente do 4º ano do Ensino Fundamental do Colégio Santa Cruz. Professor Universitário do Instituto Singularidades. Assessor pedagógico na área do Ensino de Matemática. Escritor e conferencista.

Por meio de atividades práticas, acionar a participação criativa e reflexiva dos cursistas frente aos temas propostos. Com pequenas inserções teóricas, excertos do livro "Criança, Identidade e Matemática" (Editora Ipê), possibilitar aprofundamentos e discutir saídas pedagógicas eficientes para lidar com as questões trazidas pelo curso.

O professor de matemática Guilherme Santinho Jacobik apresenta o curso "Criança, Identidade e Matemática: perspectivas sociais, étnicas, históricas e de gênero", com o objetivo de aprofundar e discutir saídas pedagógicas eficientes para lidar com as questões trazidas pelo curso.