As professoras Maria Eugência Arruk e Maria da Paz Castro (Gunga) apresentam o curso "Articular educação e desenvolvimento infantil: o papel do professor".

Data de início
02 de setembro de 2026

Modalidade:
O curso será realizado de modo síncrono e assíncrono, com a primeira aula, síncrona, no dia 02 de setembro de 2026, e as demais 2 aulas em formato EAD (Educação a Distância). O acesso é pessoal e intransferível,  sendo as aulas do curso disponíveis por 1 ano.

Valores:
Sindicalizado(a) - gratuito
Contribuintes, sócios em outros sindicatos e alunos de cursos de licenciatura e pedagogia: R$ 50,00
Aqueles que não se enquadram nas situações acima: R$ 150,00

Aula 1 - Articulações entre a concepção de desenvolvimento, de aprendizagem e de psiquismo
- Articulações entre corpo e aparelho mental (psiquismo)
- Eixos para o acompanhamento do desenvolvimento psíquico (Metodologia do uso de indicadores de desenvolvimento psíquico nos Centros de Educação Infantil)
- A interação entre crianças e a aprendizagem
- Educação terapêutica: a aprendizagem que considera o aluno-sujeito e o professor-sujeito

Aula 2 - A função do professor de educação infantil na promoção do desenvolvimento e a aprendizagem terapêutica 
- Articulações entre cuidar, educar e prevenir
- O lugar do professor de educação infantil para a criança e para os pais
- Estratégias para o acompanhamento do desenvolvimento psíquico

Aula 3 - Princípios e condições para uma educação infantil
- O professor-sujeito
- Sustentação de espaços de escuta e fala dos professores
- Trabalho em rede, em parceria e com apoio

Maria Eugênia Arruk é Professora polivalente, professora e orientador de Educação Infantil e Ensino Fundaemtnal de 1985 a 2017. Assessora na área de Educação Inclusiva em escolas da cidade São Paulo e Orientadora Educacinal do Curso Pré-Vestivular Oficina de Apoio Insper. Também é selecionadora da área de educação inclusiva do Prêmio Educador Nota 10 da Fundação Victor Civita e membro da equipe do Lugar de Vida.

Maria da Paz Castro (Gunga) é Psicóloga (USP), Mestre em Psicologia Social (USP) e Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano (USP). Foi membro pesquisador da pesquisa de validação da metodologia do uso do IRDI nos Centros de Educação Infantil. É sócia-membro da equipe do Lugar de Vida.

As aulas serão expositivas, com apresentação de slides com a fundamentação teórica. Serão oferecidas leituras (material bilbiográfico). Também será previsto a apresentação e discussão de material trazido pelos participantes/alunos de vinhetas ou cenas escolares vivenciadas com os alunos.

Maria Eugência Arruk e Maria da Paz Castro (Gunga) discutem o papel do professor na aprendizagem e desenvolvimento infantil, nos anos iniciais escolares.